介護職員等処遇改善加算に係る「見える化要件」について
加算算定状況(令和7年度)
介護職員等処遇改善加算I
- 介護老人保健施設
- (介護予防)短期入療養介護
- (介護予防)通所リハビリテーション
取組状況
入職促進に向けた取り組み
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法人や事業所の経営理念やケア方針・人材育成方針、 その実現のための施策・仕組みなどの明確化
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他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築
資質の向上やキャリアアップに向けた支援
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働きながら介護福祉士取得を目指すものに対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対するユニットリーダー研修、ファーストステップ研修、喀痰研修、認知症ケア、 サービス提供責任者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等
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研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動
両立支援・多様な働き方の推進
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職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員の導入、職員の希望に即した正規職員から正規職員への転換の制度等の整備
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有給休暇の取得促進のため、 情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務分の偏りの解消を行っている
腰痛を含む心身の健康管理
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短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業員のための休憩室の設置等健康管理対策の実施
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事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備
生産性向上のための取組
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現場の課題の見える化 (課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等)を実施している
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5S 活動(業務管理の手法の1つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの)等の実践による職場環境の整備を行っている
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業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている
やりがい・働きがいの醸成
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ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の介護職員の気づを踏まえた勤務環境やケア内容の改善
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地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施